PEIXOTO, Francisco e MONTEIRO, Vera. Interacções sociais, desenvolvimento e aprendizagem: O papel do estatuto do par e da mediação semiótica. Aná. Psicológica [online]. 1999, vol.17, n.1, pp.9-17.
ISSN 0870-8231.
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Attili, G. (1988). Le rôle des relations precoces dans le développement social e cognitif des enfants. In R. Hinde, A. N. Perret-Clermont, & J. Stevenson-Hinde (Eds.), Relations interpersonnelles et développement des savoirs. Suisse: Ed. Del Val. [ Links ] |