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RISTI - Revista Ibérica de Sistemas e Tecnologias de Informação
versão impressa ISSN 1646-9895

 

Sumário
RISTI  no.16 Porto dez. 2015

 Editorial
  
 ·  Tecnologias de Informação (TI) na Educação
Angélico, Maria José; Rocha, Álvaro

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 Artigos
  
 ·  Uso de un entorno virtual de aprendizaje ludificado como estrategia didáctica en un curso de pre-cálculo: Estudio de caso en la Universidad Nacional de Colombia
Cadavid, Julián Moreno; Gómez, Luis F. Montoya

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 ·  Potencial da aprendizagem baseada-em-jogos: Um caso de estudo na Universidade do Algarve
Kikot, Tatiana; Fernandes, Silvia; Costa, Gonçalo

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 ·  Das Preferências de Jogo à Criação do Mobile Game Konnecting: um estudo no ensino superior
Carvalho, Ana Amélia; Araújo, Inês; Fonseca, André

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 ·  Implementación del Portfolio Europeo de las Lenguas Electrónico: estudio de un caso
Mira-Giménez, Mario-Jesús

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 ·  Aprendizaje del Lean Manufacturing mediante Minecraft: aplicación a la herramienta 5S
Lindo-Salado-Echeverría, César; Sanz-Angulo, Pedro; De-Benito-Martín, Juan José; Galindo-Melero, Jesús

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 ·  Realidad virtual como buena práctica para trabajo en equipo con estudiantes de ingeniería
Gasca-Hurtado, Gloria Piedad; Peña, Adriana; Gómez-Álvarez, María Clara; Plascencia-Osuna, Óscar Armando; Calvo-Manzano, Jose A.

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 ·  Proposta de um Modelo de e-Learning Social
Martins, José; Gonçalves, Ramiro; Santos, Vítor; Cota, Manuel Pérez; Oliveira, Tiago; Branco, Frederico

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 ·  Caderneta Eletrónica no Processo Ensino-Aprendizagem: Visão de Professores e Pais de alunos do ensino Básico e Secundário
Abreu, António; Rocha, Álvaro; Cota, Manuel Pérez; Carvalho, João Vidal

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 ·  Validação Portuguesa das Escalas de Bem-estar e Mal-estar Emocional
Runa, Ana Isabel do Nascimento Ferreira; Miranda, Guilhermina Lobato

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