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Revista Lusófona de Educação
versão impressa ISSN 1645-7250

 

Sumário
Rev. Lusófona de Educação  n.16 Lisboa  2010

 Editorial
  
 
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 Artigos
  
 ·  A Teoria Crítica e a Educação
Aníbal, Graça

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 ·  Os Ministros da Educação Nacional (1936-1974): Sociologia de uma Função
Braga, Paulo Drumond

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 ·  O desafio da Lusofonia: diversos falares, uma só escrita
Sousa, Óscar C. de

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 ·  Considerações sobre a educação para a arte e para a cultura, ou ´´como levar Clio à escola``
Bahia, Sara

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 ·  Formação em avaliação como um caminho para a profissionalização docente
Tavares, Cristina Zukowsky

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 ·  Educação do aluno sobredotado no Brasil e em Portugal: uma análise comparativa
Fleith, Denise de Souza; Almeida, Leandro S.; Alencar, Eunice M. L. Soriano de; Miranda, Lúcia

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 ·  Imagens do quotidiano escolar: uma análise das fotografias de práticas escolares publicadas no Relatório Intendencial de 1928, do governo de Augusto Simões Lopes (1924-1298)
Oliveira, Maria Augusta Martiarena de; Tambara, Elomar; Amaral, Giana Lange do

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 ·  Análise de um projeto pedagógico em uma perspectiva semiótica e dialógica
Santana, Alba Cristhiane; Oliveira, Maria Cláudia Santos Lopes de

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 ·  Manual escolar: companheiro do jovem na aquisição de competências e na curiosidade pelo saber
Duarte, José B.

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 Diálogos
  
 ·  A Educação na luta contra a exclusão e pela democracia: Manuel Tavares conversa com Ana Benavente


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 Recensão Crítica
  
 ·  A Importância da Língua Portuguesa na Aprendizagem da Matemática
Rodrigues, Tânia

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 ·  Educação, Globalização e Neoliberalismo: Os novos modos de regulação transnacional das políticas de educação
António, Ana Sofia

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 ·  O Despertar do associativismo docente em Portugal
Brás, Jose; Neves, Maria; Duarte, Rosa Serradas

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 Notícias
  
 ·  XVII ISA World Congress of Sociology
Estrela, Elsa

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 ·  VIII Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação
Brás, José; Gonçalves, Maria Neves

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 ·  II Fórum Ibérico de Museologia da Educação
Cavadas, Bento

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 ·  III Seminário de Educação Inclusiva
Sanches, Isabel

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 ·  I Encontro Nacional de Jovens Investigadores em Educação (ENJIE)
Sanches, Isabel

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 ·  Comemorações do Centenário da República na ULHT-CeiEF: Seminário O Imperativo Republicano em Debate
Brás, José; Gonçalves, Maria Neves

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 ·  Comemorações do Centenário da República na ULHT-CeiEF: Colóquio Educação e Cidadania
Brás, José; Gonçalves, Maria Neves

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 ·  O Centro de Estudos e Intervenção em Educação e Formação (CeiEF) da Universidade Lusófona assinou, no passado dia 1 de Junho de 2010, um protocolo de colaboração com o Centro Internacional da Cultura Escolar de Berlanga de Duero, Soria/España (CEINCE)
Janeirinho, Luísa

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 Dissertações
  
 ·  Da educação de adultos à educação e formação de adultos: O sistema de reconhecimento, validação e certificação de competências em Portugal
Lindeza, Paula Suzana Marques

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 ·  Uma abordagem cognitiva da escrita: estudo das estratégias utilizadas por alunos quando escrevem
Gouveia, Ana

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 ·  Educação Física na promoção da saúde: concepções e práticas dos professores da rede municipal de Aracaju
Oliveira, Marcone Conceição de

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 ·  Actuação da escola face à indisciplina: Estudo de caso
Caldeirão, Maria do Rosário Lírio Pereira da Rosa

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 ·  Metamorfoses em espelho de água: Identidade, perfil, contextos e mudança nas (auto)representações dos professores
Macara, Maria Teresa

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 ·  Leitura e Compreensão: Um estudo sobre a activação semântica, no acto de leitura, em alunos do 9ºano
Cortiço, Ana Cristina Pereira

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 ·  Comunicação Aumentativa: Estratégia para a Inclusão
Anica, Gertrudes Belas

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 ·  Aprender com os outros: uma estratégia para a inclusão de um aluno com autismo
Catrola, Manuela Alexandra I. M. R.

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 ·  Quando TODOS aprendem com Todos: uma estratégia para a inclusão de um aluno com Perturbações do Espectro do Autismo
Nicolau, Paula Cristina Letão

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 ·  Transição para a Vida Activa e Inclusão de uma Aluna com Défice Cognitivo
Vitorino, Maria Virgínia Felisberto Roque Leal

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