 Editorial |
| | |
| | |
| | |
| Artigos |
| | |
| | · Expert knowledge, external support and educational reform in the neo-liberal age: focus on World Bank and the issue of moral responsibilities in the Third World educational reform
Torres, Carlos Alberto
|
| | |
| | · Re-configuration of the State and Education: New educational institutions and processes
Antunes, Fátima
|
| | |
| | · Promoting the theoretical debate on local development: an essay built on research experience
Fragoso, António
|
| | |
| | · The educational narrativity in the first period of Oliveira Salazars government. Womens voices in the National Assembly (1935-1945)
Adão, Áurea; Remédios, Maria José
|
| | |
| | · Education Missionaries and the Instituto Ponte Nova in Bahia
Nascimento, Ester Fraga Villas-Bôas Carvalho do
|
| | |
| | · Understanding, Acting, Changing, Including. From Investigation-action to Inclusive Education
Sanches, Isabel
|
| | |
| | · Educational professionals and their training to intervene in pre-primary education and the beginning years of basic education
Gonçalves, Rosana Peixoto
|
| | |
| | · From Continuity to Innovation. The Nursing Course and the Pedagogical Practices
Marques, Maria de Fátima Mendes
|
| | |
| | · Emancipation, rupture and innovation: the focus group as an investigation tool
Galego, Carla; Gomes, Alberto A.
|
| | |
| Documentos |
| | |
| | · Declaração de Fortaleza Declaração dos Ministros responsáveis pelo Ensino Superior da Comunidade dos Países de Língua Portuguesa
Neto, António Burity da Silva; Genro, Tarso; Martins, Filomena de Fátima Ribeiro Vieira; Barbeiro, Marciano da Silva Pereira; Nguenha, Alcido Eduardo; Justino, José David Gomes; Silva, Jorge Moreira da; Santiago, Álvaro João; Maia, Armindo
|
| | |
| | · Espaço Lusófono de Ensino Superior (ELES): ir além da Declaração de Luanda e da Declaração de Fortaleza?
Neves, Fernando Santos
|
| | |
| Recensão Temática |
| | |
| | · (In)disciplina na aula Uma revisão bibliográfica de autores portugueses
Pereira, Amélia Neves
|
| | |
| Recensão Crítica |
| | |
| | · Pedagogia do Oprimido
Cabral, Arlinda
|
| | |
| | · Motivação e formação de professores
Lopes, Custódia Nunes
|
| | |
| | · As Crianças de Rua em Angola. Um Estudo das Necessidades e dos Potenciais para a Introdução do Ensino Básico Informal
Kandingi, Adelina de
|
| | |
| Dissertações |
| | |
| | · Externato António Sérgio. Génese e desenvolvimento de uma instituição escolar no Alentejo (1960-1990)
Santos, Ana Paula Lança dos Santos Ferro
|
| | |
| | · Espaço geográfico. Estratégias de aprendizagem dos conceitos geográficos e a construção deste saber pelo estudante
Sotero, Aurilene Cerqueira
|
| | |
| | · Os manuais escolares (CTV/Port. B) de 10.º ano, a construção de saberes e a autonomia do aluno. Auscultação aos sujeitos (alunos e professores) mediada por um estudo de caso instrumental
Santo, Esmeralda Maria Gomes do Espírito
|
| | |
| | · Escola, professores e cidadania. Concepções e práticas
Silva, Idalina de Jesus Serra Maçãs da
|
| | |
| | · Educação virtual: a rede eliminando distâncias
Guimarães, Jane Mary de Medeiros
|
| | |
| | · Prostituição: percursos (com) sentidos. Leitura integrativa das trajectórias familiar e escolar no percurso prostitutivo
Martins, Jorge Augusto de Jesus
|
| | |
| | · Do saber ser ao saber fazer: missão sócio-educativa e prática docente no ensino superior. Um estudo sobre as representações
Gemin, Jorgete Maria Zewe
|
| | |
| | · A formação inicial do professor para os anos iniciais da Educação Básica no Brasil e em Portugal. Uma análise contextual sobre as reformas educativas da década de 90
Pariz, Josiane Domingas Bertoja
|
| | |
| | · A avaliação da aprendizagem em escolas públicas de ensino médio: um estudo sobre a cultura avaliativa dos professores
Barrichello, Lígia Schiavon Ferreira
|
| | |
| | · As percepções sobre conceitos e práticas de interdisciplinaridade de professores do ensino médio na área das Ciências da Natureza, matemática e suas tecnologias
Ramos, Luiza Olívia Lacerda
|
| | |
| | · As mulheres e o atendimento médico. Salvador- Bahia (1850-1888)
Lyrio, Luzinete Barbosa
|
| | |
| | · As faces de Janus. As políticas educativas em matéria de cidadania nos anos 90 em Portugal
Mendes, Maria Madalena Cabrita
|
| | |
| | · Do mundo da leitura para uma releitura do mundo (dialogando com os alunos do projeto de regularização do fluxo escolar - 5.a a 8.a séries)
Barreto, Maria Raidalva Nery
|
| | |
| | · Encontros e desencontros no Ensino Clínico em Enfermagem. Uma abordagem qualitativa centrada na orientação clínica dos enfermeiros num contexto de parcerias
Silvestre, Maria Rosa dos Santos Pereira
|
| | |
| | · Liderança pedagógica e Projeto Educativo. Um estudo de caso
Zorzi, Maria
|
| | |
| | · Escola - Relações de prazer e desconforto. Função pedagógica do afeto nas relações educativas
Faccin, Neli
|
| | |
| | · Professores e encarregados de Educação. O que pensam uns dos outros sobre as funções que têm a desempenhar na vida escolar
Martins, Susete de Jesus Patrício
|
| | |
| | · O véu e a máscara: um contributo à compreensão dos processos e significados das avaliações de instituições de educação superior
Camatta, Sônia Maria Marinho
|
| | |
| | · Construção de uma trilha como perspectiva de novas oportunidades no contexto social: análise de Projeto de Regularização de Fluxo Escolar implantado no Estado da Bahia
Britto, Tatiana Gordilho
|
| | |
pdf