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Psicologia
versão impressa ISSN 0874-2049

 

Sumário
Psicologia vol.23 no.2 Lisboa jul. 2009

O que é a psicologia?
Bairrão, Joaquim

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Intervenção e investigação em idades precoces: o legado de Joaquim Bairrão
Pinto, Ana Isabel; Grande, Catarina; Felgueiras, Isabel; Almeida, Isabel Chaves de; Pimentel, Júlia Serpa; Novais, Isabel

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Qualidade em educação pré-escolar
Leal, Teresa; Gamelas, Ana Madalena; Abreu-Lima, Isabel; Cadima, Joana; Peixoto, Carla

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Influência da qualidade dos contextos familiar e de creche no envolvimento e no desenvolvimento da criança
Pessanha, Manuela; Pinto, Ana Isabel; Barros, Sílvia

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Risco e intervenção comunitária: projecto de intervenção socio-educativo para crianças e famálias da cruz de pau
Novais, Isabel; Alves, Maria José

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Comportamento Interactivo Materno e Envolvimento dos Filhos: O Papel Moderador da Qualidade dos Cuidados Institucionais
Cruz, Orlanda; Aguiar, Cecília

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O envolvimento do pai no processo desenvolvimental dos filhos: uma abordagem intergeracional
Lima, Albino; Serôdio, Rui; Cruz, Orlanda

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Qualidade do ambiente em casa e desenvolvimento infantil: Um estudo com o Inventário ‘HOME’
Abreu-Lima, Isabel Macedo Pinto

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Utilidade da classificação internacional da funcionalidade, incapacidade e saúde: versão para crianças e jovens (cif-cj) no contexto da intervenção precoce e da educação especial
Rosário, Helena; Leal, Teresa; Pinto, Ana Isabel; Simeonsson, Rune J.

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Motivação dos estudantes e dos professores: um processo recíproco e relacional
Lemos, Marina Serra de

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A emergência dos comportamentos de obediência e de desobediência: relação com as estratégias de controlo materno
Cruz, Orlanda; Pereira, Ana Paula; Moreira, Emília

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Factores de risco: a multiplicidade das variáveis contextuais no desenvolvimento das crianças
Cadima, Joana; Peixoto, Carla; Leal, Teresa

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