Rev. Port. de Educação - vol.32 número2

Sumário
Rev. Port. de Educação vol.32 no.2 Braga dez. 2019

Editorial

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Artigos

	· A inserção profissional de um egresso do PIBID: O caso de uma professora de matemática Oliveira, Fernanda Lahtermaher; Cruz, Giseli Barreto da · resumo em Português \| Inglês \| Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )

	· Satisfação Profissional dos Professores em Pré-Reforma Furtado, Sheila Catherine Oliveira; Medeiros, Teresa · resumo em Português \| Inglês \| Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )

	· Conhecimento de estatística bivariada de futuros professores portugueses dos primeiros anos Fernandes, José António; Gea, María M.; Correia, Paulo Ferreira · resumo em Português \| Inglês \| Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )

	· Educar para a mudança e a sustentabilidade: Avaliação de uma proposta de aprendizagem experiencial para capacitar os professores em formação inicial Varela-Losada, Mercedes; Arias-Correa, Azucena; Vega-Marcote, Pedro · resumo em Português \| Espanhol \| Inglês · texto em Espanhol · Espanhol ( pdf )

	· A deriva paralela pedagógica: *Um fio educativo invisível entre o Porto* e Paris através de narrativas pessoais** Ramon, Ricard; Alonso-Sanz, Amparo · resumo em Português \| Espanhol \| Inglês · texto em Espanhol · Espanhol ( pdf )

	· Uma reflexão sobre um processo de transformação de práticas pedagógicas nos espaços exteriores em contextos de educação de infância Bento, Gabriela; Portugal, Gabriela · resumo em Português \| Inglês \| Francês · texto em Português · Português ( pdf )

	· Predição de variáveis familiares que interferem no progresso académico em contextos multiculturais Claros, Francisco Mateos; Ruiz, Francisco Javier Olmedo; Ibáñez, Macarena Esteban; Muñoz, Luis Vicente Amador · resumo em Português \| Espanhol \| Inglês · texto em Espanhol · Espanhol ( pdf )

	· Evidências de validade para a Escala de Vitimização entre Alunos (EVA) Stelko-Pereira, Ana Carina; Williams, Lúcia Cavalcanti de Albuquerque; Ambiel, Rodolfo Augusto Matteo; Cortez, Pedro Afonso · resumo em Português \| Inglês \| Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )

	· Estilos intelectuais, estratégias de aprendizagem e adaptação acadêmica no ensino superior brasileiro Oliveira, Katya Luciane de; Inácio, Amanda Lays Monteiro; Silva, Aline Oliveira Gomes da; Mariano, Maria Luzia Silva; Franco, Sandra Aparecida Pires · resumo em Português \| Inglês \| Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )

	· *A síntese* como género escolar transdisciplinar** Jorge, Noémia · resumo em Português \| Inglês \| Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )

	· A Intervenção da Inspeção na Avaliação Externa das Escolas: um estudo com base nas perceções de diretores de escolas Nogueira, Arlete; Gonçalves, Manuela; Costa, Jorge Adelino · resumo em Português \| Inglês \| Espanhol · texto em Português · Português ( pdf )

Leituras

	· LOPES, J. Bernardino; VIEGAS, Clara & PINTO, Alexandre (Eds.) (2018). Melhorar Práticas de Ensino de Ciências e Tecnologia. Registar e Investigar com Narrações Multimodais. Lisboa: Edições Sílabo Peixoto, Ana · texto em Português · Português ( pdf )