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Formato Documento Electrónico(ISO)
TEODORO, António. Critique et utopie, ou une pédagogie de la possibilité dans la construction de politiques déducation démocratiques. Rev. Lusófona de Educação [online]. 2014, n.26 [citado
2020-06-29], pp.125-139. Disponible en:
<http://www.scielo.mec.pt/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1645-72502014000100009&lng=es&nrm=iso>. ISSN 1645-7250.
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Formato Documento Electrónico(ABNT)
TEODORO, António. Critique et utopie, ou une pédagogie de la possibilité dans la construction de politiques déducation démocratiques. Rev. Lusófona de Educação, Lisboa , n. 26, p. 125-139,
marzo 2014 . Disponible en
<http://www.scielo.mec.pt/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1645-72502014000100009&lng=es&nrm=iso>. accedido en
29 jun. 2020.
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Formato Documento Electrónico(APA)
Teodoro, António. (2014). Critique et utopie, ou une pédagogie de la possibilité dans la construction de politiques déducation démocratiques. Revista Lusófona de Educação, (26), 125-139. Recuperado en 29 de junio de 2020, de http://www.scielo.mec.pt/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1645-72502014000100009&lng=es&tlng=fr.
