Intervenção com o adolescente em risco (*)

 

MÁRIO SANTOS HORTA (**)

 

 

RESUMO

Descreve-se o trabalho de formação, avaliação psicológica e acompanhamento psicológico de adolescentes de 14 e 15 anos candidatos a uma licença Especial de condução de ciclomotores. Discutem-se a filosofia do programa, algumas metodologias utilizadas e contribuições teóricas que fundamentam estas práticas.

Palavras-chave: Adolescência, formação, acting out, repetição.

 

ABSTRACT

We describe the work of training, psychological evaluation and follow up of 14 and 15 year old candidates for a special moped friver’s license. We discuss the philosophy of the program, some of the methods used and theoretical contributions that support them.

Key words: Adolescence, training, acting out, repetition.

 

 

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(*) Comunicação apresentada nas II Jornadas de Psicologia do Tráfego da Prevenção Rodoviária Portuguesa – “Investigação e Intervenção na Realidade Portuguesa”, ISPA, 17 e 18 de Outubro de 2003.

(**) Psicólogo Clínico, Mestre em Psicopatologia e Psicologia Clínica, Chefe do Departamento de Psicologia da Prevenção Rodoviária Portuguesa.