Resumen

SILVA, Iris Gabrielle de Sena Santos; LEAO, Marcelo Brito Carneiro  y  SOUZA, Francislê Neri de. Plataforma FlexQuest^®: Uma estratégia didática para a promoção de flexibilidade cognitiva e interdisciplinaridade com recursos Web 2.0. RISTI [online]. 2015, n.spe4, pp.35-49. ISSN 1646-9895.  https://doi.org/10.17013/risti.e4.35-49.

Este artigo apresenta uma plataforma online (FlexQuest^®) que está sendo desenvolvida para a criação de projetos educacionais que promovam a flexibilidade cognitiva, a interdisciplinaridade e a interação em ambiente Web. A FlexQuest^® é uma ferramenta e também uma estratégia didática que objetiva a construção de conhecimento de nível avançado e flexível, a partir de contextos reais obtidos diretamente da Internet. As primeiras FlexQuest^® foram desenvolvidas em formato Web 1.0 e resultaram em investigações no Brasil e em Portugal. A nova FlexQuest^® , aqui descrita, apresenta um carácter Web social, priorizando uma abordagem interdisciplinar de conteúdos e centrada no questionamento e na flexibilidade cognitiva.

Palabras clave : FlexQuest; interdisciplinaridade; Web 2.0; TIC; flexibilidade cognitiva.

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