SciELO - Scientific Electronic Library Online

 
vol.13 número3Paving the way for regulation: how the case against Facebook stacked up índice de autoresíndice de assuntosPesquisa de artigos
Home Pagelista alfabética de periódicos  

Serviços Personalizados

Journal

Artigo

Indicadores

Links relacionados

  • Não possue artigos similaresSimilares em SciELO

Compartilhar


Observatorio (OBS*)

versão On-line ISSN 1646-5954

Resumo

BARRENECHE-CORRALES, Johana; PINTO-ARBOLEDA, Maria-Cristina  e  QUICENO-CASTANEDA, Beatriz-Eugenia. Discursos en torno a la construcción de identidad juvenil en America Latina.: Fenómeno político, educativo y cultural. Una mirada desde Colombia.. OBS* [online]. 2019, vol.13, n.3, pp.129-145. ISSN 1646-5954.  https://doi.org/10.15847/obsOBS13320191336.

Este artículo resulta de la investigación Análisis del impacto de los discursos socio-comunicativos glocales en la construcción de la referencia en torno al concepto de identidad juvenil latinoamericana. Caso Colombia, y tiene por objetivo discutir los resultados de cara a concepciones y prácticas de tipo supra-nacional. La investigación exploró la idea de una identidad juvenil común latinoamericana basándose en referencias icónicas seleccionadas por jóvenes universitarios. Tuvo como antecedente metodológico el trabajo realizado en 2015 por la Universidad Complutense de Madrid, y entre 2016 y 2017 la metodología se implementó, con algunas variaciones, en Colombia y Argentina. Para el caso colombiano se emplearon herramientas participativas a través de un semillero de investigación con estudiantes de comunicación de la Universidad de Medellín. Los resultados parciales se triangularon con datos recogidos en encuestas y grupos de discusión. Los resultados finales sugieren el seguimiento de agendas supranacionales que se manifiestan en discursos mediáticos y educativos.

Palavras-chave : Identidad latinoamericana; política; comunicación; Jóvenes; Educación.

        · resumo em Inglês     · texto em Espanhol     · Espanhol ( pdf )

 

Creative Commons License Todo o conteúdo deste periódico, exceto onde está identificado, está licenciado sob uma Licença Creative Commons