Resumo

MONTANO, Emma Fabiola Navarro. ¿Cómo contribuyen las redes sociales en el desarrollo de la subjetividad en sociedades autoritarias? El caso de #YoSoy132 en México. OBS* [online]. 2016, vol.10, n.Especial, pp.176lpage=201-. ISSN 1646-5954.

Este artículo pretende mostrar cómo las redes sociales están afectando a las estructuras tradicionales de poder en México, considerado como un país de gobierno predominantemente autoritario. Las conversaciones en línea aportan gran visibilidad a sus usuarios. Enunciaremos las características del porqué consideramos que México es un país autoritario. Posteriormente, con el #YoSoy132, demostraremos que las conversaciones en línea se han vuelto prácticas comunes que pueden fortalecer la ciudadanía. Éstas prácticas innovan la producción informativa y permiten la vigilancia ciudadana, por lo que vuelven visible a los actores. Antes de la existencia de ellas, el control gubernamental iba de la mano de prácticas opacas con la complicidad de los medios masivos. Examinamos el conflicto existente entre las prácticas autoritarias y la lógica de la visibilidad, la cual entendemos como un nuevo comportamiento ciudadano que emerge del discurso aficionado de las redes sociales y del mundo audiovisual. Gracias a la metodología construida y el marco conceptual de movimientos sociales, analizamos las conversaciones en línea como evidencia empírica de una nueva forma ciudadana encarnada en el movimiento nacido en las redes. Encontramos un nuevo imaginario simbólico cívico correspondiente al momento sociocultural de la primera década de 2000.

Palavras-chave : redes sociales; ciudadanía; movimientos sociales.

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