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Revista Lusófona de Educação

versão impressa ISSN 1645-7250

Resumo

CASTILLO, Enrique Gervilla. Les défis de la beauté physique: Evaluation et critique éducative. Rev. Lusófona de Educação [online]. 2014, n.26, pp.29-43. ISSN 1645-7250.

L’esthétique en général, et la beauté du corps humain en particulier, est une valeur aussi vieille que la philosophie, et, à ce titre, désirée et désirable pour sa bonté, bien que chaque moment historique a déterminé cette valeur, sa signification et ses caractéristiques. Dans les pages qui suivent, nous essayons, à travers l’exposition et la pensée critique, de justifier la valeur de l’esthétique du corps et son rejet, quand celle-ci est accompagnée de la sous-estimation ou de l’annulation d’autres valeurs, qui sont essentiels pour la construction humaine. Pour ce faire, nous avons diviser ce travail en quatre parties, étroitement liées, avec des objectifs fixés. Dans la première partie, nous proposons de clarifier le concept «beauté», étant donné que la pluralité linguistique est la cause de nombreuses difficultés dans la communication. Dans la deuxième partie, on traite les défis de la beauté physique, les aspects positifs et négatifs, étant donné que l’esthétique du corps, une valeur en soi, peut conduire à la déshumanisation, quand sa force empêche le développement d’autres valeurs. Dans la troisième partie, nous nous occupons de la culture actuelle du corps, aujourd´hui surévaluée, qui s’étend à tous les secteurs de la société. Et finalement, on traite les étapes nécessaires pour éduquer la valeur esthétique du corps, par rapport à l’intégrité de la personne.

Palavras-chave : esthétique du corps; valeurs; personnes; défis; critiques.

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