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Revista Lusófona de Educação
versão impressa ISSN 1645-7250
Resumo
GOMES, Nilma Lino e VIEIRA, Sofia Lerche. L’Université de la integration international luso-afro-brésilienne (UNILAB): Un pont en construction entre le Brésil et Afrique. Rev. Lusófona de Educação [online]. 2013, n.24, pp.75-88. ISSN 1645-7250.
Cet article développe des aspects liés à la création et à la mise en œuvre de l’Université de l’intégration internationale de la luso-afro-brésilienne (UNILAB), l’un des derniers établissements fédéraux d’enseignement supérieur au Brésil. C’est une institution multi-campi situées dans les villes de Redenção et Acarape - Ceará et São Francisco do Conde - Bahia. Établi par la loi fédérale n ° 12.289/2010, leurs activités d’enseignement ont commencé le 25 mai 2011, jour d’Afrique. Avec une mission de construire un pont historique entre le Brésil et les pays lusophones, est basée sur le principe du partenariat et a un projet politique et pédagogique spécifique. Elle accueille des étudiants brésiliens en provenance des pays et des partenaires dans leur entreprise - Angola, Cabo-Verde, Guiné-Bissau, Moçambique, Sao Tomé e Principe et Timor oriental. De plus, les enseignants sont de différentes nationalités. Le texte insiste sur leur inclusion dans le scénario d’élargir l’accès à l’université publique au Brésil, en se concentrant sur sa création, situation actuelle et défis à la construction du projet d’intégration et coopération internationale.
Palavras-chave : education éducation supérieur; inovation; cooperation solidaire; expansion; internationalization.