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Revista Lusófona de Educação

versão impressa ISSN 1645-7250

Resumo

MONTANE, Alejandra  e  CARVALHO, Maria Eulina Pessoa de. Diálogo sobre género: justicia, equidad y políticas de igualdad en educación superior (Brasil y España). Rev. Lusófona de Educação [online]. 2012, n.21, pp.97-120. ISSN 1645-7250.

El texto que presentamos surge de una relación personal y académica de dos investigadoras -una de una universidad del Nordeste de Brasil, una de las regiones más pobres del país, y otra de una universidad del Nordeste de España, una de las tradicionalmente consideradas más ricas del país- en torno a los temas de género, educación superior y justicia. Sin pretender, estrictamente, realizar un análisis comparativo, llevamos a cabo un intercambio de informaciones y reflexiones en torno a las políticas de igualdad de oportunidades en Brasil y España, así como reflexionamos sobre las principales preocupaciones relacionadas con: a) la presencia de mujeres y hombres en el contexto universitario, tanto del acceso, como de la distribución, como de las posibilidades de promoción académica; b) la producción de nuevas áreas de conocimiento vinculadas con el desarrollo de los estudios de género en el seno de la educación superior; c) las diversas concepciones de justicia que prevalecen en las políticas y los estudios de género. Estas reflexiones nos permitirán visualizar encuentros y desencuentros y profundizar el sentido de la desigualdad.

Palavras-chave : educación superior; igualdad de oportunidades; políticas de género; estudios de género.

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