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Revista Lusófona de Educação
versão impressa ISSN 1645-7250
Resumo
PRESTES, Emília e VERAS, Roberto. Educação, qualificação, trabalho e políticas públicas: campos em disputas. Rev. Lusófona de Educação [online]. 2009, n.14, pp.45-59. ISSN 1645-7250.
Este artigo trata das relações entre educação, qualificação profissional, trabalho e políticas públicas, entendidas como um assunto contemporâneo e polêmico. A sua primeira parte revisa o assunto através de um levantamento da literatura internacional, contemplada em diferentes abordagens e autores. A que segue, sistematiza o tema no cenário da realidade brasileira, nas pesquisas e publicações constantes nas áreas da educação e das ciências sociais. A última, comenta as políticas públicas de educação e qualificação implementadas no Brasil a partir dos anos 50/1950, detendo-se no momento atual. Entende-se o assunto, na contemporaneidade, como parte de um debate público tensionado pelas novas exigências internacionais e do mercado local e globalizado e pelas crises, mudanças e conquistas sociais e políticas nacionais visibilizadas a partir da década de 1980.
Palavras-chave : Educação; qualificação; trabalho; políticas públicas; Brasil.