Resumo

AGUIAR, Sara Moreira Resse  e  FONTE, Carla. Narrativas e significados da doença em crianças com diabetes Mellitustipo 1: contributos de um estudo qualitativo. Psic., Saúde & Doenças [online]. 2007, vol.8, n.1, pp.67-81. ISSN 1645-0086.

O corrente artigo apresenta um estudo realizado junto de crianças com diabetes mellitus tipo 1, cujo principal objectivo é compreender e explorar a experiência de doença percepcionada pelas mesmas. É descrita a metodologia de referência - grounded theory - de cariz qualitativo. Para a recolha dos dados foi usada a entrevista semi-estruturada. A amostra é composta por 10 crianças igualmente distribuídas por género, com idades compreendidas entre os 7 e os 12 anos. A recolha dos dados foi realizada no Hospital Central Especializado de Crianças Maria Pia, no Porto. Os resultados evidenciam a magnitude da experiência de doença nas narrativas destas crianças. São visíveis elementos culturais e sociais nestas narrativas, que permitem uma análise mais detalhada de acordo com alguns modelos de conceptualização narrativa seleccionados. Este estudo alerta ainda para a necessidade de considerar estes aspectos na intervenção junto desta população e reforça também a importância do psicólogo nesta área.

Palavras-chave : Abordagem narrativa; Adesão terapêutica; Diabetes mellitus; Doença crónica; Significações de doença.

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