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Ex aequo

versão impressa ISSN 0874-5560

Resumo

VILLAS-BOAS, Susana; OLIVEIRA, Catarina Sales  e  HERAS, Soledad Las. Tareas domésticas y género: representaciones sociales en estudiantes de educación superior. Ex aequo [online]. 2014, n.30, pp.113-129. ISSN 0874-5560.

Los cambios acaecidos en las últimas décadas en los papeles de género en la esfera profesional no han tenido un reflejo proporcional en la organización de la vida familiar y doméstica, lo que se explica por las profundas raíces que el modelo tradicional de división familiar de las tareas domésticas tiene en nuestros patrones culturales. El objetivo de este estudio ha sido el de comprender los efectos del tiempo y el cambio generacional en la modificación de esta situación. Los resultados muestran que las desigualdades de género en la distribución de tareas domésticas persisten y que existe una elevada probabilidad de reproducción de los modelos familiares de división de dichas tareas; no obstante son las jóvenes las que muestran un mayor deseo de transformación y cambio hacia modelos más igualitarios.

Palavras-chave : género; actitudes; igualdad de género; tareas domésticas; estudiantes de educación superior.

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