Resumen

ABRAAO, Inês  y  TAVARES, Ana. Trilhos - Desenvolvimento de competências pessoais e sociais. Reflexões sobre a metodologia de avaliação. Toxicodependências [online]. 2010, vol.16, n.3, pp.67-78. ISSN 0874-4890.

O artigo apresenta o Programa Trilhos - Desenvolvimento de Com­petências Pessoais e Sociais e a discussão sobre a metodologia de avaliação. O Trilhos é um programa de prevenção compreensivo e de intervenção em contexto escolar com a duração de 3 anos lectivos, abrangendo 4 componentes: informativa, tomada de decisão e reso­lução de problemas, regulação emocional e competências de comunicação. Tem como objectivo reduzir o número de alunos que inicia o consumo de tabaco, álcool e cannabis antes dos 15 anos de idade. As autoras apresentam e discutem os resultados do programa para uma amostra de 128 alunos do 3º ciclo de uma escola do distrito do Porto. Neste artigo faz-se uma reflexão sobre os procedimentos e metodologia de avaliação e alguns dos constrangimentos encontrados.

Palabras clave : Prevenção; Meio Escolar; Competências Pessoais e Sociais; Avaliação.

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