Resumen

ABRAAO, Inês  y  TAVARES, Ana. Trilhos - Desenvolvimento de competências pessoais e sociais. Reflexões sobre a metodologia de avaliação. Toxicodependências [online]. 2010, vol.16, n.3, pp.67-78. ISSN 0874-4890.

L’article présente le TRILHOS - développement de compétences per­sonnelles et sociales et la discussion sur la méthodologie d’évaluation de programme. Le TRILHOS est un programme de prévention et d’intervention dans milieu scolaire avec une durée de 3 ans, couvrant les 4 composants: informative, prise de décisions et résolution de problèmes, régulation émotionnel et communication. Vise à réduire le nombre d’élèves qui commencent à utiliser du tabac, de alcool et de cannabis avant l’âge de 15 ans. Les auteurs présentent et discutent des résultats du programme pour 128 étudiants de 3e cycle d’études d’une école du district de Porto. Cet article est une réflexion sur les procédures et méthodologie d’évaluation et certaines des contraintes rencontrées.

Palabras clave : Prévention; Milieu Scolaire; Les Compétences Personnelles et Sociales; Évaluation.

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