Resumen

SILVA, Carmen Maria dos Santos Lopes Monteiro Dantas da; TANJI, Suzelaine; SANTOS, Neiva Maria Picinini  y  VIANA, Ligia de Oliveira. Sensibilización ambiental en Enfermería: la reconstrucción de un mundo mejor con la contribución de los estudiantes. Rev. Enf. Ref. [online]. 2010, vol.serIII, n.2, pp.35-43. ISSN 0874-0283.

El objeto del estudio cubre la formación de los estudiantes de postgrado en enfermería teniendo los escenarios de aprendizaje/cuidado como como mantenedores de prácticas educativas que promueven experiencias y habilidades para la sostenibilidad del medio ambiente. El objetivo es identificar cómo palabras y dibujos emitidos por los estudiantes en escenarios de aprendizaje están contribuyendo a la formación de un fortalecimiento de la conciencia ambiental a la profesión de enfermería. Un estudio cualitativo se llevó a cabo en una institución brasileña de educación superior en la licenciatura en enfermería. Los sujetos fueron 41 estudiantes de 1er período. La recopilación de datos tuvo lugar en Mayo de 2009, a través de un cuestionario con preguntas abiertas.Los datos fueron analizados y descritos en unidades temáticas: la humanización de la teoría práctica permite formar una conciencia ambiental; la experiencia-habilidad articuladas con las prácticas pedagógicas promueven la sostenibilidad del medio ambiente; lo social aprehendido y trabajado como escenario de aprendizaje-ambiente de cuidado fortalecen a los estudiantes de enfermería. La conciencia social puede construir un mundo mejor.

Palabras clave : enfermería; aprendizaje; ambiente.

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