Resumen

SCHIPPLING, Anne; ABRANTES, Pedro  y  LOPES, João Teixeira. Educación de élites y dimensión de la internacionalización en Portugal. Sociologia, Problemas e Práticas [online]. 2020, n.94, pp.119-137. ISSN 0873-6529.  https://doi.org/10.7458/SPP20209415891.

Ante los actuales procesos de un nuevo capitalismo global, la educación de élites está marcada por transformaciones que producen un campo de tensión entre tendencias homogeneizadoras y heterogeneizadoras. La referencia a lo internacional adquiere, en ese escenario, un contenido de significado diverso, el cual se procura reconstruir en el presente artículo. Se parte de una caracterización de la educación de élites y de la dimensión de la internacionalización a nivel global y en el contexto portugués para presentar dos estudios de caso en colegios internacionales en la región de Lisboa, que corresponden a modalidades diferentes de construcción de la identidad escolar.

Palabras clave : educación de élites; internacionalización; colegios internacionales; identidad escolar.

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