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Sociologia, Problemas e Práticas

versión impresa ISSN 0873-6529

Resumen

PONTE, Cristina; SIMOES, José Alberto; BATISTA, Susana  y  CASTRO, Teresa Sofia. ¿Implicados, intermitentes, desencajados?: Estilos de mediación de padres de niños de 3-8 años que utilizan internet. Sociologia, Problemas e Práticas [online]. 2019, n.91, pp.39-58. ISSN 0873-6529.  https://doi.org/10.7458/10.7458/SPP20199112332.

Este artículo presenta los resultados de la primera encuesta nacional sobre como los niños de 3 a 8 años interactúan con las pantallas en el hogar, centrándose en las mediaciones informadas por los padres cuyos hijos usan internet. Teniendo en cuenta la literatura sobre el tema y resultados del contexto portugués, realizamos análises estadísticas de múltiples correspondencias y clusters que consideran los factores relacionados con los niños y los padres en relación con las mediaciones activas y de seguridad. Del análisis surgieron tres tipos de mediadores - involucrados, intermitentes y desconectados - cuyas características se discuten y problematizan.

Palabras clave : niños; familias; mediación parental; tecnologías digitales.

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