Resumen

BRITES, Maria José; SANTOS, Sílvio Correia; JORGE, Ana  y  CATALAO, Daniel. Ferramentas jornalísticas na educação: uma rádio online para jovens. Sociologia, Problemas e Práticas [online]. 2017, n.84, pp.81-100. ISSN 0873-6529.  https://doi.org/10.7458/SPP2017846102.

A relação entre jornalismo e educação configura um campo ainda pouco explorado, embora a prática de princípios e técnicas jornalísticas se constitua também como ferramenta pedagógica. Neste artigo, partimos de um estudo de caso com rádio online, desenvolvido junto de comunidades juvenis, e recorremos a observação participante, entrevistas e grupos focais conduzidos no âmbito do projeto RadioActive Europe (2013-14), para mostrar como os jovens participantes assumem na vida quotidiana, e particularmente na escolar, papéis semelhantes aos usados nos contextos da rádio. A aprendizagem pela ação, contudo, necessita de processos de intervenção duradouros para que essa transposição dos papéis assumidos no projeto seja mais perene, dinâmica e fluida nos processos da vida pessoal.

Palabras clave : jornalismo; educação para os media; rádio; jovens; online.

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