SciELO - Scientific Electronic Library Online

 
 issue84At the intersection of risk: when literary journalism and sociology study urban problems by means of akin methodologiesPolitical positioning and discursive articulation: the case of the European discourse of the Portuguese Communist Party author indexsubject indexarticles search
Home Pagealphabetic serial listing  

Services on Demand

Journal

Article

Indicators

Related links

  • Have no similar articlesSimilars in SciELO

Share


Sociologia, Problemas e Práticas

Print version ISSN 0873-6529

Abstract

BRITES, Maria José; SANTOS, Sílvio Correia; JORGE, Ana  and  CATALAO, Daniel. Outils journalistiques dans l’education: une radio en ligne pour les jeunes. Sociologia, Problemas e Práticas [online]. 2017, n.84, pp.81-100. ISSN 0873-6529.  https://doi.org/10.7458/SPP2017846102.

Le rapport entre journalisme et éducation est un domaine encore peu exploré, même si l’application des principes et des techniques journalistiques constitue aussi un outil pédagogique. Cet article part de l’étude de cas d’une radio en ligne développée auprès de groupes de jeunes, en utilisant l’observation participante, les entretiens et les groupes cibles dans le cadre du projet RadioActive Europe (2013-14), pour montrer comment les jeunes participants jouent dans leur vie quotidienne et en particulier à l’école des rôles semblables à ceux utilisés dans les contextes de la radio. Cependant, l’apprentissage par l’action a besoin de processus d’intervention durables pour que cette transposition des rôles joués dans le projet soit plus pérenne, dynamique et fluide dans les processus de la vie personnelle.

Keywords : journalisme; éducation aux médias; radio; jeunes; en ligne.

        · abstract in English | Portuguese | Spanish     · text in Portuguese     · Portuguese ( pdf )

 

Creative Commons License All the contents of this journal, except where otherwise noted, is licensed under a Creative Commons Attribution License