Resumo

SEABRA, Teresa. Inégalités scolaires et inégalités sociales. Sociologia, Problemas e Práticas [online]. 2009, n.59, pp.75-106. ISSN 0873-6529.

Le texte reprend le débat classique sur le rapport entre les inégalités sociales et les inégalités dans les résultats scolaires, avec pour toile de fond l’un des desiderata des systèmes d’enseignement des sociétés modernes: l’égalité des chances. Il fait une analyse diachronique des acceptions du concept d’égalité des chances ainsi qu’une synthèse de la connaissance produite sur l’inégalité des résultats scolaires et signale les conclusions les plus solides. Outre ce diagnostic, il trace le panorama général des explications données pour la compréhension de la sélectivité sociale de la réussite/l’échec scolaire, ainsi que de certaines des questions les plus récentes

Palavras-chave : inégalités; école; démocratisation.

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