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Sociologia, Problemas e Práticas
versión impresa ISSN 0873-6529
Resumen
RAMOS, Madalena. Représentations sociales des mathématiques: la belle ou la bête?. Sociologia, Problemas e Práticas [online]. 2004, n.46, pp.71-90. ISSN 0873-6529.
Que ce soit dans les médias ou dans les conversations entre amis, les mathématiques reviennent souvent à lordre du jour, en particulier pour évoquer de léchec scolaire ou bien laversion quun nombre de personnes éprouvent pour cette matière. Afin de comprendre comment se construit cette perception négative des mathématiques, il est essentiel den connaître les représentations sociales. Une enquête par questionnaire menée à Lisbonne, auprès dun échantillon délèves en 9 ème année de scolarité (15 ans de moyenne dâge), a permis de conclure que ce qui ressort le plus dans leur relation avec les mathématiques est le sentiment dinsécurité face au degré de difficulté élevé de cette matière, allié à la reconnaissance de son importance et de son utilité.
Palabras clave : Représentations sociales; mathématiques; éducation.