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Sociologia, Problemas e Práticas

versión impresa ISSN 0873-6529

Resumen

CROMPTON, Rosemary. Class and gender beyond the "cultural turn". Sociologia, Problemas e Práticas [online]. 2003, n.42, pp.9-24. ISSN 0873-6529.

Este artículo destaca los debates recientes que contribuyen al retorno constructivo de las discusiones sobre género y clase. Se defiende que "clase" es en primer lugar un concepto económico, mientras las desigualdades de "género" reflejan principalmente construcciones normativo-culturales. Sin embargo, las degradaciones culturales tienen consecuencias económicas. Se afirma también que una de las componentes principales del debate relativo a "género" y "clase"- es decir, la crítica feminista a los análisis cuantitativos de clase (tal como son ejemplificadas por Goldthorpe, Erikson y Wright) - está equivocada desde el principio. Sin embargo, el "cambio cultural" en el feminismo sobrepone género y sexualidad, al mismo tiempo que aparta la clase social. Por esto, los debates sobre género, clase y división del trabajo, no llegaron a una conclusión satisfactoria. La perspectiva de clase permanece, no obstante, esencial si queremos comprender y analizar las consecuencias de los cambios efectuados en la división sexual del trabajo.

Palabras clave : Género; clase; identidad; cultura.

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