Resumen

GOMES, Maria do Carmo. Literexclusão na vida quotidiana. Sociologia, Problemas e Práticas [online]. 2003, n.41, pp.63-92. ISSN 0873-6529.

Compreender de que modo as pessoas com baixas qualificações escolares formais lidam com a informação escrita no seu dia-a-dia, constitui o principal objectivo deste artigo. Para tal, e a partir de um estudo de caso sobre o fenómeno da literacia, no contexto dos cursos de educação de adultos, do ensino básico recorrente do 1.º ciclo, analisam-se as dimensões processuais da utilização da leitura, da escrita e do cálculo na vida quotidiana. Exploram-se as práticas de literacia desenvolvidas, as situações em que são accionadas as competências básicas, os obstáculos encontrados e as soluções adaptativas preconizadas. Por fim, apresenta-se o conceito de literexclusão como uma das dimensões processuais das situações de exclusão social.

Palabras clave : Literexclusão; literacia; competências básicas; exclusão social.

        · resumen en Español | Inglés | Francés     · texto en Portugués     · Portugués ( pdf )