Resumen

MAURITTI, Rosário. Padrões de vida dos estudantes universitários nos processos de transição para a vida adulta. Sociologia, Problemas e Práticas [online]. 2002, n.39, pp.85-116. ISSN 0873-6529.

Cet article se penche sur l’influence des origines sociales sur les trajectoires de scolarisation supérieure. L’analyse cherche à savoir dans quelle mesure des individus issus de milieux sociaux différents (en termes de variables socioprofessionnelles, socioéducationnelles) ont également des chances différenciées d’accès à l’enseignement supérieur. Dans un deuxième temps, l’article caractérise les conditions actuelles d’existence des étudiants en année de licence. Cette perspective est développée à partir de la notion de "transition vers la vie adulte", en cherchant à observer les différentes composantes de ce processus, en particulier celles relatives à la transition scolaire, professionnelle et familiale. Une troisième partie analyse les aspirations et les espoirs d’insertion professionnelle de ces étudiants, en soulignant les éléments communs dans ces représentations ainsi que les vecteurs de diversité, ces derniers traduits en aspirations et en perspectives sociales différenciées.

Palabras clave : Etudiants universitaires; origines sociales; trajectoires sociales; aspirations et perspectives d’insertion professionnelle.

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