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Análise Psicológica

versão impressa ISSN 0870-8231versão On-line ISSN 1646-6020

Resumo

MONTEIRO, André; SANTOS, Paulo Jorge  e  GONCALVES, Carlos. Os significados da educação superior, do trabalho e da transição da educação superior para o trabalho. Aná. Psicológica [online]. 2019, vol.37, n.4, pp.431-446. ISSN 0870-8231.  http://dx.doi.org/10.14417/ap.1606.

Num tempo de incerteza e precarização do trabalho, este estudo tenta compreender como os estudantes do ensino superior constroem significados sobre a educação superior, o trabalho, a transição da educação para o trabalho e como estes se relacionam entre si. Com uma amostra de 986 estudantes do Ensino Superior português visa-se compreender as relações e mediações das dimensões dos significados da educação superior com as dimensões dos significados da transição da educação superior para o trabalho e as dimensões dos significados do trabalho. A dimensão Afirmação Profissional é mediadora da relação entre o Desenvolvimento Pessoal e Social e a Dimensão Pessoal e Social do Trabalho. Com base na análise dos resultados algumas pistas de intervenção são apresentadas.

Palavras-chave : Significados; Transição; Educação superior; Trabalho.

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