Resumo

REGO, Arménio. Motivações e desempenho de estudantes universitários . Aná. Psicológica [online]. 1998, vol.16, n.4, pp.635-646. ISSN 0870-8231.

O estudo debruça-se sobre a relação dos motivos de sucesso, afiliação e poder com o desempenho escolar de estudantes universitários. A amostra é constituída por 310 estudantes de três cursos da Universidade de Aveiro. Os resultados mostram que a motivação para a afiliação se relaciona nula ou negativamente com o desempenho. A relação positiva dos motivos de sucesso e poder com o desempenho é contingente da dificuldade percepcionada pelos estudantes. Os motivos e os factores de dificuldade explicam uma percentagem da variância nas notas de curso que se situa em torno de 15%.

Palavras-chave : Motivos; desempenho académico; dificuldade percepcionada.

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