Sociologia, Problemas e Práticas

Movilidad internacional de estudiantes en crisis?: Entender la toma de decisiones en la movilidad post-formación en un contexto de crisis económica

This article examines student mobility in Portugal, with the aim of understanding what prompts the decision to leave, with particular emphasis upon the weight of factors associated with the on-going economic crisis. Findings from a survey of 400 Lisbon students conducted during 2014 are used to demonstrate the popularity of the idea of moving abroad after the completion of present course of study, with 35% indicating an intention to leave Portugal. Regression analysis confirms that factors associated with the economic crisis have a bearing upon mobility decisions, the most significant predictor being negative impact on personal well-being.

Este artigo analisa a mobilidade dos estudantes portugueses com o objetivo de compreender o que motiva a decisão de sair, com particular ênfase num conjunto de fatores associados à atual crise económica. Os resultados de um estudo com 400 estudantes de Lisboa, realizado durante 2014, são usados para demonstrar a popularidade da ideia de ir para o exterior após a conclusão do curso, com 35% que manifestam a intenção de deixar Portugal. A análise de regressão confirma que os fatores associados à crise económica têm influência nas decisões de mobilidade, sendo o mais significativo o impacto negativo no bem-estar pessoal.

Cet article analyse la mobilité des étudiants portugais afin de comprendre ce qui motive leur décision de partir, en mettant l’accent sur un ensemble de facteurs associés à l’actuelle crise économique. Les résultats d’une étude menée en 2014 concernant 400 étudiants de Lisbonne sont utilisés pour démontrer la popularité de l’idée de partir à l’étranger après la fin des études, puisque 35% ont l’intention de quitter le Portugal. L’analyse de régression confirme que les facteurs associés à la crise économique ont une influence sur les décisions de mobilité, le plus important étant l’impact négatif sur le bien-être personnel.

Este artículo analiza la movilidad de los estudiantes portugueses con el objetivo de comprender lo que motiva la decisión de salir, con particular énfasis en un conjunto de factores asociados a la actual crisis económica. Los resultados de un estudio con 400 estudiantes de Lisboa, realizado durante 2014, son usados para demostrar la popularidad de la idea de ir para el exterior tras la conclusión del curso, siendo que el 35% tiene la intención de dejar Portugal. El análisis de regresión confirma que los factores asociados a la crisis económica tienen influencia en las decisiones de movilidad, siendo el más significativo el impacto negativo en el bienestar personal.

La nueva globalización post-2008 y la reconfiguración del sistema de los medios de comunicación occidentales

O artigo analisa os novos fluxos de capital na indústria dos média, no contexto da globalização pós-2008, e examina como o poder de regimes autocráticos - e dos seus aliados económicos -, está a ser usado no ocidente para influenciar os sistemas de média que são vulneráveis ao capital externo. A partir de casos concretos, o artigo oferece uma elaboração teórica sobre a complexidade dos fluxos de capital no contexto da nova globalização e como esta pode estar a produzir um ambiente adverso ao modelo liberal dos média nas democracias ocidentais.

The article analyzes the new capital flows in the media industry in the context of post-2008 globalization and examines how the power of autocratic regimes, and their economic allies, is being used to influence the media systems in the west that are vulnerable to foreign capital. Departing from individual cases, the article offers a theoretical elaboration of the complexity of capital flows in the context of the new globalization and how this can be producing an adverse climate to the liberal model of the media in Western democracies.

L’article analyse les nouveaux flux de capitaux dans l’industrie des médias dans le contexte de la mondialisation post-2008. Il examine aussi comment le pouvoir des régimes autocratiques et de leurs alliés économiques est utilisé pour influencer les systèmes de médias occidentaux qui sont vulnérables aux capitaux extérieurs. À partir de cas concrets, l’article propose une élaboration théorique sur la complexité des flux de capitaux dans le contexte de la nouvelle mondialisation en montrant comment elle pourrait être en train de produire un environnement contraire au modèle libéral des médias dans les démocraties occidentales.

El artículo analiza los nuevos flujos de capital en la industria de los medios de comunicación en el contexto de la globalización post-2008 y examina como el poder de regímenes autocráticos, y de sus aliados económicos, está siendo usado para influenciar los sistemas de los medios de comunicación en occidente que son vulnerables al capital externo. A partir de casos concretos, el artículo ofrece una elaboración teórica sobre la complejidad de los flujos de capital en el contexto de la nueva globalización y como esta puede estar produciendo un ambiente adverso al modelo liberal de los medios de comunicación en las democracias occidentales.

La economía solidaria en la contramarcha de la pobreza

O artigo apresenta e discute evidências de que os empreendimentos econômicos solidários devam ser considerados como uma alternativa para gerar renda, combater a pobreza e romper a lógica das desigualdades, dado que promovem o protagonismo dos pobres, buscam eficiência e lutam por trabalho decente. Da comparação realizada entre estatísticas sobre empresas no Brasil e dados do primeiro mapeamento nacional da economia solidária ressaem também argumentos consistentes quanto à conveniência de uma abordagem singular do empreendedorismo no contexto da economia solidária e, em certos aspectos, no campo mais amplo das pequenas empresas.

This article presents and discusses evidence that solidary economic undertakings should be considered a possible alternative for generating income, fighting poverty and undoing the logic underlying inequalities, inasmuch as they promote protagonism on the part of the poor, seek efficiency and fight for decent jobs. A comparison of statistics on enterprises in Brazil and data from the first national map of the Solidary Economy also produces convincing arguments for the value of a singular approach to entrepreneurship in the solidary economic context, and in some respects, in the broader field of small enterprises as well.

L’article démontre que les projets économiques solidaires doivent être considérés comme une alternative pour générer des revenus, combattre la pauvreté et rompre avec la logique des inégalités, dans la mesure où ils sont axés sur les pauvres, ils visent l’efficacité et luttent pour un travail décent. La comparaison réalisée entre les statistiques sur les entreprises aux Brésil et les données du premier recensement national de l’économie solidaire fait aussi ressortir la nécessité d’une approche singulière de l’entreprenariat dans le contexte de l’économie solidaire et, sous certains aspects, dans le domaine plus vaste des petites entreprises.

El artículo presenta y discute evidencias de que los emprendimientos económicos solidarios devan ser considerados como una alternativa para generar ingreso, combatir la pobreza y romper la lógica de las desigualdades, dado que promueven el protagonismo de los pobres, buscan eficiencia y luchan por un trabajo decente. De la comparación realizada entre estadísticas sobre empresas en Brasil y datos del primer conteo nacional de la economía solidaria, resaltan también argumentos consistentes con relación a la conveniencia de un abordaje singular del emprendedurismo en el contexto de la economía solidaria y, en ciertos aspectos, en el campo más amplio de las pequeñas empresas.

Revisitando el talón de Aquiles metodológico de las ciencias sociales en Brasil

Nesse artigo, fazemos uma avaliação sobre o uso de dados e métodos quantitativos nas revistas brasileiras de ciências sociais no período de 1997 a 2012. Verificamos que houve um aumento expressivo na utilização de técnicas estatísticas “avançadas”. Porém, o quadro geral não mudou substancialmente: a proporção de autores “quantitativistas” continua sendo amplamente minoritária, vis-a-vis os “não quantitativistas”. Identificamos que a área de formação, a instituição de origem, o nível de qualificação da revista, o fato de o artigo ter sido elaborado em parceria e a participação em cursos específicos parecem influenciar na escolha de uma abordagem quantitativa. Já o gênero dos autores não parece estar associado a tal opção metodológica.

In this article I assess the use of quantitative data and methods in Brazilian social science reviews between 1997 and 2012. I find that there was a significant increase in the use of “advanced” statistical techniques. However, the general picture did not change substantially: “quantitativist” authors remain in a clear minority vis-à-vis “non-quantitativists”. Factors that seem to influence the choice of a quantitative approach include: field of education; institution of origin; level of sophistication of the review; whether the article has co-authors; and the author’s participation in specific courses. For its part, the author’s gender does not seem to be associated with this methodological option.

Cet article fait une évaluation de l’utilisation de données et de méthodes quantitatives dans les revues brésiliennes de sciences sociales, sur la période de 1997 à 2012. Même si l’utilisation de techniques statistiques “avancées” a considérablement augmenté, le cadre général n’a pas vraiment changé quant à lui : la proportion d’auteurs “quantitativistes” demeure largement minoritaire par rapport aux “non quantitativistes”. Le domaine de formation, l’établissement d’origine, le niveau de qualification de la revue, le fait que l’article ait été rédigé en partenariat et la participation à des formations spécifiques sont autant de facteurs qui semblent peser dans le choix d’une approche quantitative. En revanche, le genre des auteurs ne semble pas avoir d’influence sur ce choix méthodologique.

En este artículo, hacemos una evaluación sobre el uso de datos y métodos cuantitativos en las revistas brasileñas de ciencias sociales en el periodo de 1997 a 2012. Verificamos que hubo un aumento notable en la utilización de técnicas estadísticas “avanzadas”. Sin embargo, el marco general no cambió substancialmente: la proporción de autores “cuantitativistas” sigue siendo ampliamente minoritaria, en comparación a los “no cuantitativistas”. Verificamos que el área de formación, la institución de origen, el nivel de calificación de la revista, el hecho del artículo haber sido elaborado en colaboración y la participación en cursos específicos parecen influir en la elección de un abordaje cuantitativo. Por otro lado, el género de los autores no parece estar asociado a tal opción metodológica.

Cuidar de los niños entre Angola y Portugal: la crianza de los hijos en las familias transnacionales

A partir dos dados de um inquérito do projeto de investigação do ICS “Transnational Child-Raising Arrangements between Angola and Portugal” (TCRAf-Eu 2008) e tendo em conta uma escala de análise transnacional, o presente artigo propõe um olhar sobre as formas que assumem os cuidados transnacionais às crianças e jovens de origem angolana, e como estas afetam as vidas daquelas que permanecem no país de origem, dos seus pais migrantes e dos seus cuidadores. As novas formas de família que emergem apontam para o lugar central da questão do género pondo em discussão o papel de ganha-pão dos pais.

Based on data from a survey conducted as part of the ICS “Transnational Child-Raising Arrangements between Angola and Portugal” (TCRAf-Eu 2008) research project and using a transnational scale of analysis, the present article looks at the forms of transnational care given to children and young people with Angolan origins, and how they affect the lives of both those who remain in the country of origin, their parents and their carers. The new family formats that are emerging suggest that the question of gender is playing a central part and raises the question of the parents’ role as breadwinners.

Cet article est basé sur les données d’une enquête menée dans le cadre du projet de recherche de l’ICS “Transnational Child-Raising Arrangements between Angola and Portugal” (TCRAf-Eu 2008) en tenant compte d’une échelle d’analyse transnationale. Il porte un regard sur les différentes façons de prendre soin des enfants et des adolescents d’origine angolaise à l’échelle transnationale, en montrant comment elles affectent la vie de ceux qui restent dans le pays d’origine, de leurs parents migrants et des adultes qui en ont la charge. La question du genre occupe une place centrale dans les nouvelles formes de famille qui émergent, en lançant le débat sur le rôle de gagne-pain des parents.

A partir de los datos de una encuesta del proyecto de investigación del ICS “Transnational Child-Raising Arrangements between Angola and Portugal” (TCRAf-Eu 2008) y teniendo en cuenta una escala de análisis transnacional, el presente artículo propone una mirada sobre las formas que asumen los cuidados transnacionales a los niños y jóvenes de origen angoleño, y como estas afectan las vidas de aquellas que permanecen en el país de origen, de sus padres migrantes y de sus cuidadores. Las nuevas formas de familia emergentes apuntan para el lugar central de la cuestión de género poniendo en discusión el papel del sostén de la familia de los padres.

Homogamia, distancia global y educativa entre los cónyuges

Este artigo analisa se o processo de reconhecimento, validação e certificação de competências (RVCC) pode fazer parte de uma tentativa de o adulto fazer convergir o seu nível educativo com o do cônjuge. Tomando como ponto de partida o referencial teórico sobre a escolha do cônjuge e a homogamia, foram aplicados 289 questionários a adultos em processo RVCC, em Lisboa, em 2009. As trajetórias escolares e familiares dos adultos foram reconstruídas para analisar a distância global e educacional entre os cônjuges. A análise dos dados mostrou que, apesar da prevalência da homogamia na população estudada, a presença de casos atípicos enfatiza a relevância do estudo da heterogamia. Quando há diferença no nível educacional dos cônjuges, o adulto em processo de RVCC vai aproximar-se do seu cônjuge. Nos casais homogâmicos, o processo de RVCC faz sobressair a escolarização da população feminina, ou seja, a hipogamia educacional.

This article analyzes whether the process of recognition, validation and certification of competences (RVCC) can be a part of an attempt for an adult to converge his education level to the spouse’s. Taking as a starting point the theoretical framework on the spouse choice and homogamy, 289 questionnaires were applied to adults in the RVCC process, in Lisbon, during 2009. The school and family formation trajectories were reconstructed to analyze the global and educational distance between spouses. Data analysis showed that despite the prevalence of homogamy in the studied population, the presence of atypical cases emphasized the relevance of the study of heterogamy. When there is a difference in the educational level of the spouses, the adult in the RVCC process will approach his spouse. In the homogamic couples, the RVCC process brings out the schooling of the female population, the so called educational hypogamy.

Cet article analyse si le processus de reconnaissance, validation et certification des compétences (RVCC) peut être une partie d’une tentative pour un adulte de faire converger son niveau d’éducation avec celui du conjoint. En prenant comme point de départ le cadre théorique sur le choix du conjoint et l’homogamie, 289 questionnaires ont été appliqués à des adultes dans un processus de RVCC, à Lisbonne, en 2009. Les trajectoires d’éducation et de formation de la famille ont été reconstruites afin d’analyser la distance globale et éducative entre conjoints. L’analyse des données a montré que malgré la prévalence de l’homogamie dans la population étudiée, la présence de cas atypiques a souligné la pertinence de l’étude de l’hétérogamie. Quand il ya une différence entre les niveaux de scolarité des conjoints, l’adulte dans le processus de RVCC se rapproche de son conjoint. Dans les couples homogamiques, le processus de RVCC fait ressortir la scolarisation de la population féminine, ce qu’on appelle hypogamie éducative.

En este artículo se analiza si el proceso de reconocimiento, validación y certificación de competencias (RVCC) puede ser parte de un intento por parte del adulto para converger con el nivel educativo del cónyuge. Tomando como punto de partida el marco teórico de la selección del cónyuge y la homogamia, fueron aplicados en Lisboa 289 cuestionarios a adultos que atendían el proceso de RVCC en el año 2009. Las trayectorias escolares y de formación familiar fueron reconstruidas para analizar la distancia global y educativa entre los cónyuges. El análisis de los datos mostró que a pesar de la prevalencia de la homogamia entre la población estudiada, la presencia de casos atípicos refuerza la relevancia del estudio de la heterogamia. Cuando hay una diferencia en el nivel educativo de los cónyuges, uno de ellos en el proceso RVCC se acercará al otro. En las parejas homogámicas, el proceso RVCC resalta la escolaridad de la población femenina, es decir, la hipogamia educativa.