ISSN 1647-2160
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INSTRUCCIONES A LOS AUTORES

 

Alcance y política

 

  • La revista Portuguesa de Enfermería en Salud Mental tiene como objetivo la divulgación y difusión del conocimiento científico, estimulando el debate nacional e internacional en torno de temáticas relevantes para la investigación y desenvolvimiento en Salud Mental a través de la publicación de artículos originales, artículos de opinión, trabajos de actualización o revisión, trabajos de investigación aplicado en este área o en áreas afines. Los artículos pueden ser propuestos en portugués, español, inglés o francés.
  • Todos los artículos aceptados para publicación en la  Revista Portuguesa de Enfermagem de Saúde Mental , se disponibilizan online en open access.

  • La sumisión de artículos para  Revista Portuguesa de Enfermagem de Saúde Mental , y asimismo su edición, es un trabajo totalmente gratuito para los signatarios.

 

 

Forma y preparación de manuscritos

 

La Revista Portuguesa de Enfermería en Salud Mental es publicada dos veces por año, en Junio y Diciembre, tratándose de una revista indexada en bases de datos nacionales e internacionales.

La revista presenta actualmente las siguientes secciones: Artículos de investigación, artículos de revisión (narrativa, sistemática e integrativa) de la literatura y artículos de buenas prácticas/reflexión.

1. Procedimientos de envío del artículo:

1.1 – Envío electrónico: los artículos deben ser sometidos siempre electrónicamente en la web de la Sociedad Portuguesa de Enfermería en Salud Mental http:/www.aspesm.org/

1.2 – Los artículos deberán ser enviados acompañados de los siguientes documentos:

a) Artículo integral, obedeciendo a las normas de la revista

b) Checklist de auto verificación, cumplimentado en su totalidad

c) Declaración de Cesión de Derechos de autor y de Observación de los principios Éticos de Investigación, probando que los autores están de acuerdo con el artículo y una vez aceptado sea propiedad de la ASPESM, no pudiendo ser publicado en otra fuente y que sean cumplidos todos los principios éticos inherentes a un trabajo de investigación.

Nota: La dirección de la revista se reserva el derecho de retirar un artículo del proceso de revisión o de las bases de datos (en el caso de artículos publicados), siempre que se compruebe que los autores publicaron una versión idéntica en otra revista.

 

2. Proceso de revisión

Los artículos propuestos son apreciados en un proceso Double Blinded (doblemente ciego). En este proceso el artículo es enviado por dos Peer Reviewers (Revisores pares), los cuales examinan y arbitran sobre su calidad dando las recomendaciones que juzguen convenientes.

Siempre que no se verifique un acuerdo entre los dos revisores, el director de la Revista se reserva el derecho de indicar un tercer revisor. La dirección de la Revista enviará al autor información sobre una eventual aceptación definitiva, aceptación con alteraciones o si no fue aceptado. En el caso de ser aceptado con alteraciones los autores recibirán los pareceres y recomendaciones sugeridas por los Peer Reviewers. El autor debe efectuar las alteraciones y reenviar el documento vía electrónica en el tiempo reglamentado. Nota: en el caso que no se verifique el cumplimiento riguroso del tiempo estimado para la corrección del artículo, éste puede ser excluido del proceso de revisión. Cada artículo será posteriormente verificado por el Director y Coordinador de la Revista que analizarán la primera versión del artículo y la versión corregida en función de las recomendaciones de los Peer Reviewers. El proceso de revisión será efectuado on-line.

Las fases del proceso de revisión y recomendaciones se encuentran descritas en el siguiente cuadro:

Fase

Procedimiento

Recepción del artículo

Después del envío del artículo, éste será sometido a un proceso de revisión técnica (revisión de aspectos formales y de normalización, de acuerdo con las normas de publicación de la Revista).

Revisión

El artículo es enviado para dos Peer Reviewers, que lo examinan y arbitran sobre su calidad dando las recomendaciones convenientes. La Dirección de la revista enviará al autor información sobre la aceptación definitiva, aceptación con alteraciones o no aceptación, así como los pareceres y recomendaciones de los Peer Reviewers.

Reformulación del Autor

Las alteraciones que el autor deberá efectuar deberán ir rigurosamente de acuerdo con las recomendaciones de los Peer Reviewers.

Verificación Editorial

Cada artículo deberá ser verificado por el Director y por el Coordinador de la Revista que analizan la primera versión del artículo y la versión corregida, en función de las recomendaciones de los Peer Reviewers.

Publicación

La oportunidad de ser publicado es de entera responsabilidad de la Dirección de la Revista

 

3 – La decisión final de la oportunidad de ser publicado es de entera responsabilidad del Director de la Revista

 

4 – El artículo:

4.1 - Tipo de artículo: Deben ser artículos científicos originales y versar en temas de Salud Mental, Enfermería en Salud Mental o educación en Salud Mental. El contenido de los artículos es de responsabilidad exclusiva de sus autores, a los cuales les compete respetar los principios éticos de investigación y cumplir las normas de edición de la Revista. La Revista Portuguesa de Enfermería en Salud Mental puede incluir artículos en portugués, español, inglés o francés, concordante con el origen de los artículos.

4.2 – Estructura del artículo

4.2.1 - Título: El artículo deberá incluir un título informativo (que esté de acuerdo con el ámbito de trabajo) y conciso (en portugués, español e inglés), máximo de 18 palabras, sin abreviaturas y sin la indicación geográfica de la investigación.

4.2.2 - Autores: Los autores deben estar debidamente identificados, con el nombre, habilitaciones académicas, categoría profesional, centro donde ejercen su profesión, contactos (dirección, correo electrónico y teléfono) e información en el caso de ser extraído de Disertación o Tesis (indicando el título, año y centro donde fue presentada). El nombre de filiación deben estar por extenso (ej.: Centro de Trabajo – Escuela Superior de Enfermería de Oporto). Las direcciones de correo electrónico de los autores de los artículos deber tener hipervínculo (con link disponible).

4.2.3 - Resumen: El resumen del trabajo debe ser presentado en portugués, español e inglés y no debe exceder de 250 palabras, debiendo incluir la descripción del contexto, objetivo(s), metodología, resultados y conclusiones.

4.2.4 – Palabras clave: El artículo debe presentar como máximo 4 palabras claves, transcritas de acuerdo con los descriptores MeSH (en portugués ver DeCS), en portugués, español e inglés.

4.2.5 - Cuerpo del artículo

El artículo (como se trata de un trabajo de investigación) debe ser estructurado en secciones, debiendo incluir los siguientes capítulos: Introducción, Metodología, Resultados, Discusión, Conclusión e implicaciones para la práctica clínica. Los artículos de revisión y de buenas prácticas/reflexión no tienen que obedecer necesariamente a este apartado.

4.3 - Formato:

El texto debe ser presentado en Word, letra Arial, tamaño 11, espacio 1,5, páginas en formato A4, en columna única, evitando negritos y subrayados, variación de tipo de letra, fondos en color, etc.;

Todos los márgenes deben tener 2,5 cm.;

No deben ser incluidos pie de página;

El artículo no debe ultrapasar las 15 páginas incluyendo el resumen (en portugués, español e inglés), referencias bibliográficas, tablas, cuadro y figuras.

El artículo no deberá ser paginado

Los párrafos no deben tener sangría/avance.

El artículo debe ser redactado de acuerdo con el Nuevo Acuerdo Ortográfico (en el caso que no lo sea, la Comisión Editorial se reserva el derecho de realizar la conversión). Nota: En el caso en que el(los) autor(es) rehúse(n) redactar el artículo según el Nuevo Acuerdo Ortográfico deben manifestar esta posición de forma clara e inequívoca cuando se envíe

La primera vez que se use una cita deberá estar por extenso, por ejemplo: Terapia Cognitivo-Comportamental (TCC).

Cuando se realicen citaciones de tres a cinco autores, todos los nombres deben ser mencionados en la primera vez que se cita (ej.: Bradley, Ramirez, & Soo,1999). En las siguientes veces, debe utilizarse apenas el nombre del primer autor seguido de “et al.” (ej.: Bradley et al., 1999). En el caso que la citación sea de seis o más autores, debe utilizarse en la primera vez que se cita apenas el nombre del primer autor seguido de “et al.”

En el cuerpo del artículo, cuando se citen autores colectivos, debe ser mencionado el nombre por extenso en la primera vez que se cita, (ej.: National Institute of Mental Health [NIMH], 2003). En las siguientes veces, puede ser utilizada la abreviatura (ej.: NIMH, 2003).

Los títulos de los capítulos deben seguir la siguiente estructura:

Nivel del Título

Formato

1

Centrado, negrito, con mayúsculas y minúsculas

2

Alineado a la izquierda, negrito, con mayúsculas y minúsculas

3

Con sangría, negrito, en minúsculas terminando con punto final.

4

Con sangría, negrito, cursiva, en minúsculas terminando con punto final.

5

Con sangría, cursiva, en minúsculas terminando con punto final.

4.3.1 – Tablas, cuadros, gráficos y figuras: apenas deben ser incluidos aquellos que sean absolutamente necesarios para la comprensión del artículo y numerarlos por el orden de inclusión en el texto en función de cada tipo. Las tablas y cuadros deben tener el título en el encabezado y los gráficos y figuras deben tener el título por debajo. En las tablas y cuadros el tamaño de la letra se puede reducir hasta un mínimo de 9 y sin espacios. Las tablas, cuadros, gráficos y figuras deben estar seguidamente al párrafo en que se hace referencia a los mismos.

4.3.2 - Citaciones: todos los autores citados en el artículo deben constar en lista de referencias bibliográficas. Ejemplo: Sequeira (2006), (Sequeira, 2006), o “En 2006, Sequeira (...)”. Debe indicarse el número de página, en el caso de citación textual, tal como en los ejemplos: Sequeira (2006, p. 32) o (Sequeira, 2006, p. 32). Cuando se citen dos o más autores en una misma paráfrasis, debe ordenarlos por orden alfabética, tal como en el ejemplo: (Miller, 1999; Shafranske & Mahoney, 1998). Nota: utilizar el símbolo “&” apenas en las paráfrasis en que los autores citados sean de países en que el portugués no sea un idioma oficial (Ej.: EUA, Reino Unido, etc.).

4.3.3 - Referencias Bibliográficas:

Las referencias seleccionadas deben permitir evidenciar las publicaciones más representativas del “estado de arte” del problema en estudio (últimos 5 años, extensibles a 10 años para problemáticas que hayan sido poco estudiadas), resultando de la búsqueda de bases de datos de revistas indexadas nacionales e internacionales.

Las referencias bibliográficas deben ser elaboradas de acuerdo con las normas de la 6ª Edición de American Psychological Association (APA). Todas ellas deberán ser citadas en el artículo.

En las referencias bibliográficas deben ser todos referidos independientemente del número de autores, No se permite el uso de “et al.”.

El título de las revistas nunca debe ser abreviado en las referencias bibliográficas. Por ejemplo, no se debe escribir “RPESM”, pero sí “Revista Portuguesa de Enfermería en Salud Mental”.

Siempre que se incluya una página web en las referencias bibliográficas, el hipervínculo debe estar presente y que funcione.

Nota: Las fuentes deben ser seleccionadas de manera prudente, en función de su pertinencia y no debe ultrapasar un total de 20 referencias organizadas por apellido del autor y ordenadas por orden alfabético.

APA 6ª Edición (Ejemplos – consultar http://www.apastyle.org/)

4.3.3.1 Modelo de referencias (indicar el nombre de todos los autores – no usar “et al.”):

Libros

Shotton, M. A. (1989). Computer addiction? A study of computer dependency. London, England: Taylor & Francis.

Trabajo académico (Disertación/Tesis)

Healey, D. (2005). Attention deficit/hyperactivity disorder and creativity: An investigation into their relationship. Tesis de Doctorado, University of Canterbury, Christchurch, New Zealand.

Editor literario

Barkley, R. A. (Ed.) (2008). Trastorno de déficit de atención/hiperactividad: Manual para diagnóstico y tratamiento (3ª ed.). Porto Alegre: Artmed.

Capítulos de libros

Haybron, D. M. (2008). Philosofy and the science of subjective well-being. In M. Eid & R. J. Larsen (Eds.), The Science of subjective well-being (pp. 17-43). New York, NY: Guilford Press.

Autor colectivo

American Psychological Association. (2010). Publication manual of the American Psychological Association (6ª ed.). Washington, DC: Author.

Artículos de publicaciones periódicas

Con DOI

Herbst-Damm, K. L. & Kulik, J. A. (2005). Volunteer support, marital status, and the survival times of terminally ill patients. Health Psychology, 24, 225-229. doi: 10.1037/0278-6133.24.2.225

Sin DOI

Light, M. A. & Light, I. H. (2008). The geographic expansion of Mexican immigration in the United States and its implications for local law enforcement. Law Enforcement Executive Forum Journal, 8(1), 73-82.

Documentos electrónicos

Libros

Schiraldi, G. R. (2001). The post-traumatic stress disorder sourcebook: A guide to healing, recovery, and growth [Adobe Digital Editions version]. doi: 10.1036/10071393722

Artículos de publicaciones periódicas

Wheeler, D. P. & Bragin, M. (2007). Bringing it all back home: Social work and the challenge of returning veterans. Health and Social Work, 32(1), 297-300. Accedido en http://www.naswpressonline.org

Otros (poster, comunicación libre, etc.)

Leclerc, C. M. & Hess, T. M. (2005, agosto). Age diferences in processing of affectively primed information. Poster presentado en la 113ª Annual Convention of the American Psychological Association, Washington, DC.

Nota: en el caso que los autores sean de países de lengua oficial portuguesa, las referencias bibliográficas o “&” debe ser substituido por “y”.

 

5 – Formato Padrón del Artículo que se va a someter:

Primera Página

Título (en portugués, español e inglés)

Nombre de los autores (separados por punto y coma);

Filiaciones de los autores (una filiación por línea);

Indicación si el artículo fue extraído de Disertación/tesis

Nota: Posteriormente esta página será retirada por el Coordinador de la Comisión Editorial y será atribuido un número codificado que identificará el artículo con los revisores.

Segunda Página

Titulo (en portugués);

Resumen (en portugués);

Descriptores (en portugués);

Título (en español);

Resumen (en español);

Descriptores (en nhjkdfhgkfgnk, español);

Titulo (en inglés);

Abstract;

Keywords.

Páginas Siguientes:

Introducción;

Metodología;

Resultados;

Discusión;

Conclusiones;

Referencias bibliográficas;

Apéndices (si existen), agradecimientos (si existen), conflictos de intereses (si existen), fuentes de financiamiento (si existen), y contribuciones de los autores (si se aplica).

 

Código de ética en la publicación

 

Esta declaración de compromiso y respeto ético constituye un instrumento para alinear los valores y principios que fundamentan la conducta entre todos los implicados directamente con la Revista Portuguesa de Enfermagem de Saúde Mental (RPESM) y de éstos para con la sociedad.

Es un documento orientativo para salvaguardar cuestiones éticas y de respeto por las buenas prácticas editoriales, la prevención de plagio, entre otras, que tiene como finalidad reunir un conjunto de normas, para las decisiones y acciones, pretendiendo, de esta forma, alcanzar patrones de conducta cada vez más elevados ante los colaboradores de la RPESM: autores, profesionales de salud, indexadores, Universidades, lectores… contribuyendo, así, para una imagen cada vez más positiva de la revista.

La RPESM es responsable de la divulgación de los principios emergentes de esta declaración a todos los intermediarios (política editorial, autores, revisores…).

Este documento no substituye, en ningún caso, la legislación portuguesa y está de acuerdo con las orientaciones de la Unión Europea.

Los principios éticos aquí definidos, están de acuerdo con el Principles of Transparency and Best Practice in Scholarly Publishing criados por el Committe on Publication Ethics (COPE), disponible en: http://publicationethics.org/files/Code_of_conduct_for_journal_editors.pdf

Considere siempre que tenga dudas o cuestiones éticas que puedan causar conflictos entre sus interesses personales y los de la revista.

 

Relaciones com las personas

•  Las personas son consideradas el capital más valioso y, por ello, el respeto a ellas deberá mantenerse siempre

•  Se espera que todas las personas envueltas preserven la imagen de la revista, desarrollando sus tareas de forma coherente y conservando sus intereses y patrimonios.

•  Los autores deben declarar que los artículos son de su autoría y que el material de terceros, eventualmente usado, es referenciado y utilizado de forma legítima. No será admitido plagio, falsificación, manipulación o creación de datos.

•  Los autores deben declarar que los artículos presentados para evaluación son inéditos y que no están en proceso de evaluación por otra publicación.

•  Los autores, siempre que sea pertinente, deben asegurar que la investigación ha pasado por la aprobación de una comisión de Ética.

•  Los autores incluidos en el artículo, deben haber contribuido significativamente para la elaboración del trabajo, no siendo admitida la inclusión de autores después de la aceptación del tema.

•  Los autores, de acuerdo con las intrucciones dadas, deben hacer una lista y citar apropiadamente los trabajos que sirvieron como base para el desarrollo de la investigación, así como proporcionar informaciones sobre las fuentes de financiación (si se aplica).

•  Todos los autores deben proporcionar, cuando sea necesario, correciones o retracciones por escrito de los errores cometidos.

•  La RPESM asume una política de incentivo a los lectores para la detección de la fabricación de datos, un error honesto, entre otros.

 

Relaciones com los evaluadores

•  Los evaluadores deben aceptar hacer evaluaciones unicamente en los casos en los que tengan conocimiento de la materia para realizar una revisión adecuada y cuando puedan cumplir con el periodo de evaluación acordado.

•  Los evaluadores deben declarar potenciales conflictos de interés (personales, financeiros, intelectuales, profesionales, políticos o religiosos) con el equipo editorial de la RPESM.

•  Los evaluadores no deben tener conflicto de intereses con la investigación, los autores y/o financiadoes del artículo en evaluación.

•  Teniendo en cuenta que el proceso de evaluación es doblemente ciego, los evaluadores deben informar al editor siempre que la identidad del autor les sea conocida.

•  Los evaluadores no deben usar o apropiarse indevidamente de los conocimientos adquiridos durante el proceso de evaluación de los artículos.

•  Los artículos evaluados deben ser tratados de forma confidencial. Los revisores deben respetar la confidencialidad de la revisión por pares y no revelar ningún detalle de los manuscritos o de sus revisiones, durante o después del proceso de evaluación.

•  Las evaluaciones deben ser objetivas y constructivas, absteniéndose de hostilidades y evitando hacer comentarios personales, difamatorios o despectivos.

•  El evaluador debe señalar los fallos que pueden ser corregidos, indicando lo que se debe hacer, basado en la idea de promover mejoras efectivas en la calidad del manuscrito.

•  Los evaluadores deben sugerir referencias de trabajos relevantes que no fueron citados, siempre que sean científicamente pertinentes para el artículo y/o su reformulación.

•  Los evaluadores deben indicar todas las alteraciones posibles en la primera revisión del artículo, evitando nuevas recomendaciones.

 

Responsabilidad de los editores

•  Son compromisos del editor de la RPESM: atender a las necesidades de los lectores y autores; mejorar constantemente la revista; garantizar la calidad del material publicado; defender la libertad de expresión; mantener la integridad del registro académico; impedir que las necesidades empresariales comprometan los padrones intelectuales; publicar correcciones, aclaraciones, retracciones y pedidos de disculpa, cuando sea necesario.

•  El editor, através de la selección de los evaluadores, debe intentar promover una evaluación fidedigna e imparcial de los artículos.

•  El editor debe buscar revisores que no pertenezcan a la misma instituición de los autores del artículo y que no sean co-autores habituales de éstos.

•  La decisión final de aceptación o rechazo de los artículos es del editor, considerando la calidad, la originalidad, la relevancia y la adecuación a la línea editorial de la RPESM.

•  El editor de la RPESM propone y avisa a los autores de la necesidad de retracción de un artículo si hubiese claras evidencias de que los resultados no son confiables, sea por un resultado de mala conducta (fabricación de datos) o por un error honesto (error de cálculo o error experimental)

•  Los avisos de retracción deverán mencionar los motivos y las bases para dicha retracción (para distinguir los casos de mala conducta de los casos de error honesto)

 

Disposiciones generales y transitorias

Esta declaración entra en vigor en la fecha de su aprobación/publicación y solo podrá ser reformulada después de ser realizada una reunión por la comisión Científica y Editorial de la RPESM.

El incumplimiento de cualquiera de las normas de esta declaración de principios será evaluado por la comisión científica de la RPESM.

Los casos omisos serán analizados y decididos por la Comisión Científica de la RPESM.

 

Fecha de aprobación,

30/11/2015

 

 

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