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Search on : PEIXOTO, FRANCISCO [Author]
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 Granjo, Manuel and Peixoto, Francisco Efeitos do género, tempo de serviço e orientação religiosa da escola na dimensão ética e afetiva da identidade docente. Psicologia, Dez 2018, vol.32, no.2, p.27-40. ISSN 0874-2049


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 Peixoto, Francisco et al. “To learn, or to be the best?”: Achievement goal profiles in pre-adolescents. Aná. Psicológica, Dec 2017, vol.35, no.4, p.499-511. ISSN 0870-8231


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 Monteiro, Vera et al. Mathematics: I don’t like it! I like it! Very much, a little, not at all... Social support and emotions in students from 2nd and 3rd cycles of education. Aná. Psicológica, Sept 2017, vol.35, no.3, p.281-296. ISSN 0870-8231


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 Mata, Lourdes et al. Emoções face à matemática e progressão na escolaridade: Estudo longitudinal com alunos do 5º e do 7º anos de escolaridade. Aná. Psicológica, Jun 2017, vol.35, no.2, p.125-144. ISSN 0870-8231


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 Mata, Lourdes et al. Emoções em contexto académico: Relações com clima de sala de aula, autoconceito e resultados escolares. Aná. Psicológica, Dez 2015, vol.33, no.4, p.407-424. ISSN 0870-8231


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 Reis, Ivone de Guadalupe and Peixoto, Francisco “Os meus pais só me criticam” - Relações entre práticas educativas parentais (perfecionismo e crítica) e a autoestima, o autoconceito académico, a motivação e a utilização de estratégias de self-handicapping. Aná. Psicológica, Dez 2013, vol.31, no.4, p.343-358. ISSN 0870-8231


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 Nascimento, Sandra and Peixoto, Francisco Relações entre o estatuto escolar e o autoconceito, auto-estima e orientações motivacionais em alunos do 9º ano de escolaridade. Aná. Psicológica, Out 2012, vol.30, no.4, p.421-434. ISSN 0870-8231


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 Mata, Lourdes, Monteiro, Vera and Peixoto, Francisco Motivação para a leitura ao longo da escolaridade. Aná. Psicológica, Out 2009, vol.27, no.4, p.563-572. ISSN 0870-8231


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 Pedro, Neuza and Peixoto, Francisco Satisfação profissional e auto-estima em professores dos 2.º e 3.º ciclos do Ensino Básico. Aná. Psicológica, Abr 2006, vol.24, no.2, p.247-262. ISSN 0870-8231


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 Peixoto, Francisco. Qualidade das relações familiares, auto-estima, autoconceito e rendimento académico. Aná. Psicológica, Mar 2004, vol.22, no.1, p.235-244. ISSN 0870-8231


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